От студента до ректора

Был интересный феномен при наборе в университет. В 80 году мы набрали очень сильных ребят на физфак. Это было связано с тем, что Москва была закрыта для приезда иногородних из-за Олимпиады, поэтому все сильные ребята приехали поступать в наш университет.  Поэтому набор восьмидесятого года был чрезвычайно сильным. Т.е. я потом в последствии, когда был уже деканом физфака, я наблюдал флюктуацию по силе контингента студентов, она была не случайная.

У меня на факультете была прекрасная команда заместителей декана. Набирали мы 200 студентов, еще брали какое-то количество кандидатов. В команде у меня был Андрей Кочеев, Виталий Ильин, Владимир Андреев, заместителем декана по быту и по спорту был Ермаков Николай Иванович. Он очень известный человек в университете, мастер спорта по боксу, тренер сборной команды университета по боксу, поэтому студенты его называли заместителем декана по боксу, хотя Николай Иванович очень хорошо умел ладить с ребятами, в общежитиях у нас всегда был порядок.

Вообще говоря, мое появление в деканате было связано с тем, что два предыдущих декана были весьма либеральными людьми, они собрали очень много двоечников, которых они не отчисляли, жалели, а если отчисляли, то потом восстанавливали, поэтому факультет был в довольно сложном положении, его все время ругал ректорат. И Сергей Глебович Раутиан, когда он видел, как я набирал (а я был председателем предметной комиссии по физике в 81 году), когда он увидел, как я работаю с абитуриентами, он  стал упрашивать меня взяться за работу в деканате.

Так я стал деканом физического факультета. Мы быстро наладили порядок. У нас прекратились нарекания на наш факультет. Мы отчислили всех двоечников, которые создавали неблагоприятный фон. И после этого стала нормальная атмосфера на факультете. Студенты мне очень нравились, и они меня очень любили. Мы проводили различного рода мероприятия, противостояния студентов и преподавателей, проходили прекрасные капустники, в это время наша КВН-ская команда была чемпионом Союза два раза подряд, и третий раз ее сняли из-за того, что они допустили критику в адрес Раисы Максимовны Горбачевой. Мне запомнились в то время такие моменты, когда я производил массовое отчисление. Наверное, человек 20 или 30 я отчислил этих злостных «хвостистов». Во время дня физика на 5-м общежитии появилась надпись: «Деканы приходят и уходят, а физфак остается», на что я на капустнике вышел и сказал: «Вот, знаете что, ребята, я увидел такую надпись, и хочу вам заметить, что студенты приходят и уходят, а физфак остается». Студенты, тем не менее, меня любили, и во время одного из дней физика они на кинотеатре «Академия» вывесили плакат во весь кинотеатр, что «наш декан самый диканский в мире». А потом сделали огромный портрет на три этажа и вывесили на университете по образу и подобию, как на Институте ядерной физики вывешивался портрет Ленина.

Это было еще не все, нужно было наладить работу преподавателей. Мы ввели обратную связь,  я регулярно встречался со студентами, как минимум два раза в семестр. Я разговаривал со всеми курсами, хотел понять, все ли в порядке, правильно ли ведется преподавание, нет ли каких-то нареканий на отдельных преподавателей. И это, в общем, как-то срабатывало. Это помогало нам наладить взаимоотношения и работу на факультете.

Была проблема, это извечная проблема, соотношение квантовых и неквантовых предметов. Одно время квантовая механика, квантовая физика, стат.физика доминировали в спектре курсов. Курсы очень большие, могучие, вообще говоря, классно сделанные. И ребята, которые были ориентированы на механику, на теплофизику, они взмолились и сказали, что такое количество квантовой механики им не нужно. После этого мы долго обсуждали и приняли решение сделать два потока. Один был поток квантовый, другой неквантовый. Т.е. специальности разделились. И это способствовало тому, что ребята могли как-то сосредоточиться больше на спецкурсах по своим направлениям.

Я считаю, что чрезвычайно важным моментом было создание кафедры высшей математики на физическом факультете. Дело в том, что на физфак отправлялись преподаватели довольно таки случайно. Мехмат, который руководил этими лекторами, их менял, фактически даже не согласовывая с нами, поэтому все время возникали какие-то нарекания. Лекторы, которые не очень нравились на мехмате, их отправляли на физфак, и там возникали всякого рода коллизии. Я понял, что так дальше делать нельзя, нужно сделать так, чтобы преподаватели высшей математики работали на физфаке, чтобы они были ближе к физикам, чтобы они понимали насущные проблемы и потребности физических специальностей. И я стал постепенно отбирать курсы математиков, например курсы матфизики были переданы физикам-теоретикам, и они стали делать хорошие курсы. Они, действительно, преподавали то, что нужно физикам. Ну, а в последствии мне удалось уговорить ректора и Ученый совет, что нам нужна своя команда математиков, которая должна постоянно работать на физическом факультете. Была создана кафедра высшей математики. Это была непростая задача, поскольку математики все время доминировали в университете, руководство было математическое. И они это восприняли как агрессию со стороны физиков, что мы отбираем у них часы, отбираем зарплату. Я же руководствовался, прежде всего, вопросами целесообразности и качества преподавания, хотя мне кажется, что они этого так и не осознали.

Я был деканом при трех ректорах. Вначале был Деревянко, потом Накоряков, недолго, и потом был Ершов. Мне очень нравилось работать с Накоряковым, вопросы были по существу, требования и взаимодействие было  основано, прежде всего, на деле, и поэтому он со мной все время советовался. Ну, вот таким, как мне кажется, и должно быть взаимодействие руководителя и подчиненного. После этого ректором  стал Ю.Л.Ершов. К сожалению, у нас с ним взаимоотношения не наладились, он перестал со мной советоваться. У нас не было серьезных противоречий, но, тем не менее, у нас с ним не было должного хорошего контакта. Хотя кафедру высшей математики я уже делал при ректоре Ершове.

Я создал ряд новых кафедр, например, кафедру физики ускорителей, кафедру физико-технической информатики. Мы поменяли программу подготовки по информатике на кафедре автоматизации физико-технических измерений. У нас появились так называемые «бройлеры», т.е. ускоренная подготовка продвинутых ребят в информатике.

Я закончил деканство, когда мне надо было подключаться к работе над В-фабрикой и также участвовать в проекте суперколлайдера в Техасе.